ELUCENIA
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BIBLIOTHÈQUE PUBLIQUE / CALCULATEUR

Indice de Tobin (respiration rapide et superficielle)

Rapport fréquence respiratoire/volume courant en litres lors de la respiration spontanée ; des valeurs élevées indiquent une respiration rapide et superficielle, associée à un échec du sevrage.

Vérification arithmétique disponible. Revue clinique indépendante en attente. La présence dans le catalogue ne constitue pas une validation clinique.

Calculer en toute transparence

Vérifiez la population, les unités et la version. Le résultat présente la formule ou la classification, sans décision thérapeutique automatique.

Préparation du formulaire…

  1. Vérifiez la méthode
  2. Saisissez les données
  3. Vérifiez le résultat
Méthode · Limites d’application

RSBI/Yang–Tobin 1991 : f/VT, VT en litres ; ne pas confondre avec mL

Le RSBI a été étudié comme prédicteur du résultat des tentatives de sevrage ventilatoire. Le résultat dépend des conditions et de la technique de mesure et ne confirme pas seul la capacité de protection des voies aériennes ou la sécurité de l’extubation. Un indice favorable n’équivaut pas à un succès garanti.

Champs obligatoires: 0/2 renseignés

Renseignez tous les champs obligatoires. Les champs facultatifs sont indiqués.

respirations/min · intervalle 1–80
mL · intervalle 50–1500

Ce formulaire n’enregistre pas les données dans votre navigateur.

Conditions d’utilisation

Vérifiez la population, les unités, les critères d’inclusion et d’exclusion et la version dans la source originale. Un résultat isolé ne permet pas d’établir un diagnostic, une sortie ou une prescription.

Paramètres documentés

  • Fréquence respiratoire spontanée · respirations/min
  • Volume courant spontané · mL

3/3 cas de référence vérifiés. Les tests numériques ne constituent pas une validation clinique.

Lien avec la recherche sur le cancer

Contexte général — lien à définir

Ressource de contexte clinique général. Cette édition ne lui attribue pas de lien oncologique spécifique ; sa sélection pour une recherche exige de justifier la question, la population et l’objectif.

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